10月14日，微电子科学与工程专业的同学们正式开启了为期5天的金工实习活动。此次实习旨在加强学生的实践操作能力，提升他们对现代制造技术的理解和应用。

在为期5天的实习过程中，首先进行的是安全教育。专业讲师详细讲解了实验室的安全规程、设备操作注意事项以及应急处理措施，确保每位同学在接下来的实操中能够安全、有效地进行各项实验。

图为金工实习开会

接下来的课程包括钳工、3D打印、激光切割、数控铣和机器人等五个实训项目。每个项目都由经验丰富的老师进行指导，同学们积极参与，充分展现了他们的热情和创造力。

在钳工课程中，同学们学习了基本的工具使用和材料加工技能，通过手工制作零部件，锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。3D打印环节则让同学们体验了现代制造技术的魅力，他们设计并打印出各自的创意模型，感受到从虚拟到现实的转变。

激光切割课程中，学生们操作激光切割机，了解了激光技术的基本原理和应用。数控铣课程则让同学们接触到先进的数控设备，学习如何编写程序并实现高精度的加工。在机器人实训中，学生们通过编程控制机器人进行简单的任务，体会到自动化技术在现代制造中的重要性。

此次金工实习不仅增强了同学们的实践动手能力，更加深了他们对微电子领域相关技术的认识。通过理论与实践相结合的方式，学生们在实习过程中积累了丰富的经验，提升了综合素质。

上图为金工实习实况

关于金工实习，他们这样说

一周的金工实习结束了，在这一周里，我学会、体验了多种项目，数控铣床的切割技艺、机器臂编程的神奇、3D打印的立体创造、激光切割的高效以及钳工的细致工艺无不令我受益匪浅，眼界大开。这次实习让我深刻感受到科技与手工的结合之美，激发了我对工艺技术的热爱和探索精神。在本次实习中，我们有了类工厂般的体验，更确切地体会到了有关学习项目的工作场景及工作内容，我觉得这对我们以后离开学校，步入社会、融入工作会很有帮助，同时，这一周的金工实习也将会是我们大学生活里的一份难忘回忆。--23微电子1班 胡毅

为期一周的金工实习结束了，作为一名微电子学生，金工实习不仅是一门必修课，更是一次宝贵的实践机会，让我们从理论走向实际，增强了动手能力。同时也让我意识到，面对快速发展的科技，不断学习和自我提升是必不可少的，只有不断的学习知识，我们才能在快速发展的微电子行业贡献出属于我们自己的力量。--23微电子2班 吴家乐

通过这次为期一星期的金工实习，我认识到理论知识与实际操作之间的差距，并学会了如何将两者有效结合。在此次实习中我分别体验到了钳工，数控铣，机器人，3D打印和激光切割五种不同的技术。在这些过程中我不断面临新的挑战和体验，但解决问题的同时也极大地锻炼了我的动手能力和创新思维。让我体会到了工匠精神的伟大与重要，每一项工艺都需要对细节进行严格的把控与精密的计算，这样才能不断完善自己的作品。

这次金工实习不仅提升了我的专业技能，更重要的是培养了我解决问题的能力并且拓展了我在面对困境时的思路，以及在面对挫折时不断尝试的坚韧，这将在我未来的学习和工作中起到极大作用。--23微电子2班  刘育坤

于金工实习的熔炉里，我亲历了一场从理论到实践的华丽蜕变。3D打印技术，如同魔术之手，让虚拟的设计跃然眼前，化抽象为具象。激光加工则以光的速度与精度，演绎着材料的华丽转身，每一次切割都是艺术与科学的完美交融。钳工实训，让我沉浸于传统的匠人之道，每一次锯削、每一次锉削，都是对精细与专注的极致追求。数控机床的运用，揭开了自动化生产的大幕，编程与机械的默契配合，展现出工业时代的非凡潜力。而机器人编程，则是我心中最为震撼的一课，当冰冷的机械遵从我的意志灵活运作，那一刻，我仿佛触摸到了未来制造业的灵魂。这一系列的经历，不仅是技能的积累，更是视野的拓展，它让我更加坚信，科技与匠心结合之处，正是人类创造力的最佳舞台。--23微电子3班 王辉